1、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
2、失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。
3、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
4、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲于谦
5、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
6、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫阮元
8、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书李苦禅
9、太阳下最光辉的职业是教师。
10、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
11、循循善诱，诲人不倦的是老师。
12、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面歌德
13、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
14、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。
15、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
16、流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。
17、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
18、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
19、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。
20、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
1、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
2、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
3、非淡泊无以明志，非宁静无以致远诸葛亮
4、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
5、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远普希金
6、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。(法国诗人)吕凯特
7、莫等闲，白了少年头，空悲切岳飞
8、路漫漫其修道远，吾将上下而求索屈原
9、少壮不努力，老大徒伤悲《汉乐府。长歌行》
10、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
11、立身以立学为先，立学以读书为本欧阳修
12、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
13、每一个学生都是好学生。
14、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
15、痛苦是性格的催化剂，它使强者更强，弱者更弱，仁者更仁，暴者更暴，智者更智，愚者更愚。
16、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
17、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
18、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
19、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想鲁巴金
20、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
1、读书百遍，其义自见《三国志》
2、什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。
3、书犹药也，善读之可以医愚刘向
4、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。
5、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
6、投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
7、书痴者文必工，艺痴者技必良蒲松龄
8、师德是一面镜子。
9、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
10、坚持启发式，避免注入式。
11、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
12、发奋识遍天下字，立志读尽人间书苏轼
13、问渠那得清如许，为有源头活水来朱熹
14、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
15、捧着一颗心，不带半根草去。
16、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
17、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。
18、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
19、兴于《诗》，立于礼，成于乐孔子
20、教师就是要敬业爱生。
1、慈父+慈母=教师。
2、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
3、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少卢梭
4、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！
5、失败也是我需要的，它和成功一样有价值。
6、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
7、书到用时方恨少，事非经过不知难陆游
8、读书破万卷，下笔如有神杜甫
9、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
10、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
11、世上之所以有矢志不渝的爱情，忠肝义胆的气概，皆因为时间相当短暂，方支撑得了，久病床前无孝子，旷日持久不容易，一切事物之美好在于“没时间变坏”。
12、千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一步就终止不做了。
13、心灵的沟通胜于知识传递。
14、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
16、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受。
17、旧书不厌百回读，熟读精思子自知苏轼
18、有些路看起来很近走去却很远的，缺少耐心永远走不到头。(中国)沈从文
19、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
20、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。
1、人生如逆水行舟，不进则退。(中国)陈独秀
2、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
3、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
4、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。苏轼
5、有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。
6、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划，并去实践它。
7、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
8、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
9、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
10、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
11、你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。
12、不读书的人，思想就会停止狄德罗
13、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，方能收获别人所得不到的收获。
14、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处富兰克林
15、己所不欲，勿施于人孔子
16、习于智长，优与心成。
17、读书有三到，谓心到，眼到，口到朱熹
18、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
19、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。
20、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
1、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
2、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
3、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
4、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒郭沫若
5、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
6、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
7、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
8、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
9、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
10、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
11、生死本是一条线上的东西。生是奋斗，死是休息。生是活跃，死是睡眠。(中国)郭沫若
12、千里之行，始于足下老子
13、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
14、虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥有一切宇宙智慧。
15、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
16、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
17、生，我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
18、成功最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
19、再冷的石头，坐上三年也会暖。